附件1：
湖南人文科技学院 商 学院
“教学型”优秀教师 2021 年度申请表
| 姓 名 |
李芳 |
性别 |
女 |
年龄 |
36 |
| 政治面貌 |
党员 |
民族 |
汉 |
学历/学位 |
硕士 |
| 所在单位 |
湖南人文科技学院商学院 |
专业技术职务 |
专任教师 |
| 参加工作时间 |
2010.12 |
在校工作时间（年） |
9.5 |
| 上一学年度课程教学质量评价结果等级 |
优秀 |
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| 本年度内承担的主要教学工作 |
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| 课程名称 |
课程类型 |
开设学期 |
开设班级 |
学时 |
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| 企业经营模拟平台实训 |
专业必修课 |
2020-2021学年第2学期 |
19财3班、19CPA班 |
30 |
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| 会计学原理与实务（一） |
专业必修课 |
2020-2021学年第2学期 |
20财2班 |
48 |
? |
| 财务管理学 |
专业必修课 |
2020-2021学年第2学期 |
18金融专业 |
48 |
? |
| 税务基础与实务 |
专业必修课 |
2020-2021学年第2学期 |
19CPA班 |
64 |
? |
| 企业经营模拟实训 |
专业必修课 |
2020-2021学年第2学期 |
19旅管专业 |
30 |
? |
| 财务管理案例分析实训 |
专业必修课 |
2020-2021学年第2学期 |
19财3班、19CPA班 |
30 |
? |
| 校企合作一 |
专业必修课 |
2020-2021学年第2学期 |
20财管专业 |
10 |
? |
| 财务共享综合实训 |
专业必修课 |
2020-2021学年第2学期 |
18财1 |
18 |
? |
| 财务管理学 |
专业限选课 |
2021-2022学年第1学期 |
19人资1班 |
48 |
? |
| 财务管理学 |
专业限选课 |
2021-2022学年第1学期 |
19人资2班 |
48 |
? |
| 税务基础与实务 |
专业必修课 |
2021-2022学年第1学期 |
19CPA班 |
64 |
? |
| 企业经营模拟平台实训 |
专业必修课 |
2021-2022学年第1学期 |
20财2班 |
30 |
? |
| 本年度内主持或参与教学改革项目或教学质量工程项目情况 |
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| 主持项目总数 |
2 |
参与项目总数 |
3 |
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| 项目名称（含编号） |
项目来源、级别 |
经费 (万元) |
起止日期 |
排名顺序 |
| 大数据背景下业财融合群决策实证研究（20C1016） |
省教育厅一般项目 |
1 |
2020.9-2022.9 |
主持 |
| 娄底市部分行政单位专项审计及财务咨询项目（38020459） |
校地校企合作处 |
3 |
2020.7-2021.7 |
主持 |
| 《税法》线上线下混合式省级一流课程（349） |
省教育厅 |
10 |
2020.1-2022.12 |
第四 |
| 《财务管理原理与实务（一）》线上线下混合式省级一流课程（759） |
省教育厅 |
10 |
2021.12-2023.12 |
第二 |
| 慕课背景下应用型本科院校《税务基础与实务》金课课程建设的教学改革与实践探索（910） |
省教育厅 |
2 |
2019.6-2021.6 |
第四 |
| 本年度内发表教研论文情况 |
? |
| 发表论文总数 |
2 篇 |
其中为第一作者篇数 |
1篇 |
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| 论文名称 |
期刊名称、卷次 |
时间 |
排名顺序 |
| 爱玩棋牌烟油雾化型电子烟征收消费税的探索 |
大学生创新创业学报 |
2021.12 |
第二 |
| 大数据背景下企业业财融合评价指标体系研究 |
大众投资指南 |
2022.4 |
第一 |
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| 本年度内指导学生参加学科竞赛及获奖情况 |
| 项目名称 |
举办单位 |
学生姓名 |
获奖等级 |
| 2021年湖南省大学生财务大数据应用能力竞赛 |
湖南省教育厅 |
吴永帆、胥宇佳、肖谋桂、王典 |
省级一等奖 |
| 2021年湖南省大学生财务大数据应用能力竞赛 |
湖南省教育厅 |
骆雨琪、陈明、李小玲、袁再奇 |
省级一等奖 |
| 2021年湖南省大学生财务大数据应用能力竞赛 |
湖南省教育厅 |
陈星光、禇雅婷、张欣睿、刘威 |
省级一等奖 |
| 2021年湖南省大学生财务大数据应用能力竞赛 |
湖南省教育厅 |
李慧倩、杨彩萍、王柴琦、朱玲优 |
省级三等奖 |
| 2021年湖南省大学生财务大数据应用能力竞赛 |
湖南省教育厅 |
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优秀组织奖 |
| 本年度教师个人获奖情况：第十六届乒乓球混合团体赛第3名 |
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| 教书育人事迹简介 （300字以内） |
（教学育人等方面的突出事迹） 2021年又是忙忙碌碌的一年，辛苦一年，收获不少。思想上，时刻以党员标准严格要求自己，加大学习强国的学习频率，小组排名上升了几十名。把脚踏实地，一步一个脚印的真理运用在工作生活中。不断提高学识水平，今年参加专任教师培训4场并获得证书，认真钻研CPA税法、财务管理等课程。认真备课、上好每一节课，今年上半年完成课时585.96课时，下半年完成近300课时，下半年并额外完成助理会计师等培训课40多课时，课后负责财务大数据学科竞赛也取得了可喜的成绩。我同时又是21财1班的班主任，坚持立德树人，关心每一位同学的成长，多次下寝室了解学生，总结了一些班级管理经验，今年下半年我们班被评为院级“优秀班级”，狠抓班级学风，希望明年助理会计师通过率能达到50%以上。 |
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| 教学经验总结（500字以内） |
（教学理念、教学内容、教学方法、教学手段的运用及所取得的成效） 任教11年，我积极探索先进的教学理念，也不断尝试教学改革，专业核心课《税务基础与实务》已立项为省级教改课题，《税法》、《财务管理原理与实务（一）》已立项为省级一流课程。作为参与人之一，在课堂中大胆尝试这些课程的教学改革，课堂中引进先进的教学手段，如多媒体教学、线上线下混合式教学、案例化教学等，与学生互动，活跃课堂气氛。今年上半年参与《财务管理原理与实务（一）》慕课录制，不断完善这些省级一流课程。 指导湖南省大学生财务大数据学科竞赛4年，今年终于获得了突破，取得了可喜的成绩，3个省级一等奖，1个省级三等奖，教育厅授予我们学校此项比赛优秀组织奖。我和罗伟祎博士是这项竞赛的指导老师，从暑假开始组织，这学期我们采取白加黑、5+2的训练模式，学生在哪里指导老师就在哪里，每一次训练都有老师亲自陪同解惑，和同学建立了深厚的感情，同学们通过此项比赛加强了对理论知识的运用，为以后就业或者继续深造打下了良好的基础。 财务管理专业未来会与其他专业如电子商务专业交叉发展，学生掌握大数据技能是发展趋势之一，因此以后要加强对学生这方面的引导，在财务管理专业开设大数据课程。这一年我参与其他同事的听课评课，我的教学技能也得到了提高，我将继续心怀感恩，砥砺前行。 |
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| 所 在 单 位 意 见 |
所在单位（盖章）： 负责人（签字）： 年 月 日
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| 教 务 处 意 见 |
教务处（盖章）： 负责人（签字）： 年 月 日 |
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| 学 校 意 见 |
学校（盖章）： 年 月 日 |
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说明：本表仅供参考，各学院可以根据自定的评选办法重新设计申请表
